Prise en soin
Le jeune atteint de polyhandicap a les mêmes droits et les mêmes besoins que les autres.
Notre mission est de lui permettre de vivre le plus normalement possible : jouer, se déplacer, prendre du plaisir à vivre, apprendre, se découvrir, dans le même environnement culturel que les autres enfants.
Une écoute particulière est portée aux familles dans le cadre d’une collaboration autour du projet personnalisé dans l’intérêt du jeune accueilli
Le projet personnalisé de chacun des jeunes accueillis est réactualisé chaque année.
L’accompagnement thérapeutique
Il s’articule autour de 6 axes: le médical, les soins infirmiers, les soins au quotidien, les rééducations, le psychothérapeutique, l’éducation thérapeutique.
Des bilans, des visites médicales, des séances rééducatives et un accompagnement quotidien sont réalisés pour prendre soin et effectuer les soins thérapeutiques.
L’accompagnement éducatif
Des ateliers éducatifs ou de stimulation sont organisés en fonction des besoins des enfants.
L’accompagnement éducatif vise à maintenir et/ou à développer les capacités de l’enfant dans les domaines suivants : l’éveil sensoriel, le développement cognitif, la communication verbale et/ou non verbale, la motricité, l’autonomie, la personnalité et la socialisation.
L’accompagnement social
A la demande de certaines familles, dans le cadre des démarches en lien avec le handicap de leur enfant, cet accompagnement permet :
- La recherche d’un partenariat autour du projet de l’enfant.
- L’information et le soutien de la famille dans les démarches administratives et diverses concernant leur enfant.
L’accompagnement des apprentissages
Cet accompagnement est soutenu par : l’unité d’enseignement (1 classe) ; les ateliers d’apprentissages ; l’atelier informatique ; les Activités Physiques Adaptées.
Le projet personnalisé de votre enfant et votre participation à son élaboration
L’élaboration du projet personnalisé repose sur la priorisation des accompagnements qui s’effectuent au regard de l’évaluation des besoins des jeunes selon 3 dimensions : besoins en matière de santé somatique ou psychique, besoins en matière d’autonomie et besoin pour la participation sociale. Le projet personnalisé de chacun des jeunes accueillis est réactualisé chaque année.
Votre collaboration est importante à ces différentes étapes.
Les professionnels vous accordent ainsi une écoute particulière :
À l’accueil du jeune et de sa famille
- Présentation du projet de l’établissement
- Présentation de la méthodologie de la construction du projet personnalisé
3 mois après l’accueil du jeune
1ère rencontre pour la construction du projet personnalisé
- Présentation de l’ensemble des bilans des professionnels et du principe de priorisation
- Recueil des souhaits de la famille et du jeune
3 mois après l’accueil du jeune
1ère rencontre pour la construction du projet personnalisé
- Présentation de l’ensemble des bilans des professionnels et du principe de priorisation
- Recueil des souhaits de la famille et du jeune
Retour de projet personnalisé
- Rencontre avec la famille 1 mois après la première élaboration
- Présentation du pré-projet au jeune et à la famille
- Validation des objectifs et du processus d’évaluation : le projet personnalisé est finalisé