EEAP Coste Rousse : Un engagement humain au service des enfants polyhandicapés
Nb de places
Nb d'enfants ayant participé à l'Unité d'Enseignement Elémentaire Polyhandicap
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Les modalités d’accueil flexibles
Une approche individualisée
Conscients que chaque enfant est unique, nous mettons en place des stratégies personnalisées visant à :
- Stimuler l’envie et la participation : en proposant des activités adaptées qui encouragent l’engagement actif des jeunes.
- Créer un environnement propice à l’épanouissement : en offrant un cadre sécurisant et stimulant qui favorise le développement personnel.
Accueil continu
Un accompagnement permanent des jeunes nécessitant une prise en charge constante.
Accueil temporaire
Des solutions de répit aux familles qui permettent aux enfants de bénéficier d’un encadrement adapté sur des périodes définies.
Accueil séquentiel
Alternance des périodes d’accueil en établissement et en milieu familial qui facilite ainsi une transition en douceur et respectant le rythme de chacun.
Comprendre le polyhandicap
Le polyhandicap se caractérise par un dysfonctionnement cérébral, survenu précocement ou au cours du développement, entraînant de graves perturbations motrices, perceptives, cognitives et relationnelles avec l’environnement. Cette situation évolutive engendre une vulnérabilité physique, psychique et sociale extrême. Certaines personnes peuvent également présenter, de manière transitoire ou durable, des signes apparentés à l’autisme.
Selon le Groupe Polyhandicap France, l’accompagnement des personnes polyhandicapées nécessite des techniques spécialisées pour l’éducation et la mise en œuvre de leur projet de vie. Cela inclut le suivi médical, l’apprentissage des moyens de communication, le développement des capacités d’éveil sensorimotrices et intellectuelles, contribuant ainsi à une autonomie optimale.
Objectifs de l’accompagnement à l’EEAP Coste Rousse
Développer une culture de la bientraitance
Nous nous engageons à assurer la continuité des parcours de vie des personnes accueillies, en évitant les ruptures soudaines et non anticipées. Nous prenons en compte l’ensemble de leurs besoins et apportons des réponses adaptées, tout en respectant leur projet de vie et leurs aspirations. La famille joue un rôle central dans le choix de ce parcours.
Notre réflexion s’appuie sur la Charte des droits et libertés de la personne accueillie, qui constitue le socle de nos valeurs institutionnelles.
Les professionnels de l'établissement partagent et adhèrent aux valeurs
- Respect de la personne : considérer chaque enfant dans sa singularité, sans le réduire à son handicap, et l’accompagner en fonction de ses besoins spécifiques.
- Écoute active et attention : maintenir un questionnement permanent pour répondre au mieux aux attentes des enfants.
- Valorisation de l’expression de l’usager : prendre en compte les choix exprimés par le représentant légal lorsque l’enfant ne peut les formuler lui-même.
- Reconnaissance de l’enfant en tant qu’acteur potentiel : le considérer comme un sujet à part entière, capable de participer à son propre parcours.
- Veille continue sur l’évolution des savoirs : se tenir informé des avancées pour adapter au mieux l’accompagnement.
- Refus de l’acharnement thérapeutique ou éducatif : éviter les interventions qui pourraient être préjudiciables à l’enfant.
- Vigilance sur la sécurité : assurer non seulement la sécurité physique, mais aussi le sentiment de sécurité des usagers.
- Démarche d’inclusion : favoriser l’intégration dans le milieu ordinaire en recherchant des partenariats extérieurs.
- Promouvoir le bien-être des personnes accueillies : en étant constamment conscients des risques de maltraitance et en mettant en place des actions préventives.
- Assurer une individualisation et une personnalisation de l’accompagnement : grâce à une approche pluridisciplinaire qui croise les perspectives de tous les intervenants auprès de l’enfant.
Les professionnels sont soutenus et accompagnés dans l’exercice de leur mission afin de s’inscrire pleinement dans cette culture de la bientraitance. Des fiches de bonnes pratiques ont été élaborées suite à des formations mutualisées et des réflexions internes, portant sur la bientraitance envers les enfants, les familles et le personnel.
Une procédure de signalement de la maltraitance est disponible sur notre plateforme web et accessible à l’ensemble du personnel. Elle inclut le numéro national d’appel “Allô enfance en danger”, le 119, permettant de signaler tout acte de maltraitance. Ce numéro est communiqué aux familles lors de l’admission de l’enfant et est affiché au sein de l’établissement.
La démarche de bientraitance implique une application rigoureuse des mesures légales ainsi que de celles définies par l’établissement, afin d’aider chaque personne accueillie à progresser dans son parcours de vie.
La demande d’admission
Comment faire sa demande d’admission ?
À l’EEAP Coste Rousse, l’admission des jeunes est déterminée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Cette commission évalue les besoins de l’enfant et oriente vers l’établissement le plus approprié.
Une fois l’orientation prononcée, l’équipe de Coste Rousse collabore étroitement avec les familles pour organiser l’accueil du jeune dans les meilleures conditions. Cette démarche inclut des rencontres préalables, des visites de l’établissement et l’élaboration d’un Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA) adapté aux besoins spécifiques de l’enfant.
L’objectif principal est d’assurer une transition harmonieuse et de proposer un accompagnement global, respectueux des aspirations du jeune et de sa famille.
Pour un accueil permanent
Étude de la demande et constitution du dossier
Dès réception d’une demande d’admission, un dossier est constitué. Celui-ci inclut :
- Une fiche de renseignements sociaux,
- La carte d’assuré social,
- La notification d’orientation délivrée par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH),
- Les éléments médicaux et paramédicaux, transmis au médecin référent pour évaluer les besoins spécifiques du jeune.
Toutes les demandes sont enregistrées sur une liste d’arrivée et examinées selon l’ordre de réception et les disponibilités d’admission.
Premier contact avec les jeunes sans solution
Les jeunes sans solution d’accompagnement (vivant à domicile) et relevant de l’agrément de l’établissement sont systématiquement reçus. Cette première rencontre permet d’établir un lien avec eux et leurs familles et, si possible, de proposer un accueil temporaire en attendant une place définitive.
Rencontre et évaluation de l’admissibilité
Selon l’ordre des demandes et en fonction des capacités d’accueil, une rencontre est organisée au sein de l’établissement en présence :
- De la direction,
- Du médecin,
- Et éventuellement d’autres professionnels de l’équipe pluridisciplinaire.
Cette rencontre permet d’évaluer l’adéquation entre les besoins du jeune et les ressources de l’EEAP. À l’issue de cet échange, une décision sur l’admissibilité est prise.
Évaluation approfondie et confirmation de l’admission
Si le jeune est jugé admissible et qu’une place est susceptible de se libérer à court terme, une réunion complémentaire est organisée. Cette étape vise à approfondir la connaissance de son parcours et de ses besoins.
L’équipe pluridisciplinaire rencontre le jeune :
- Sur place à l’EEAP ou,
- Dans son établissement d’accueil actuel, si applicable.
Elle émet ensuite un avis sur la faisabilité de son admission. Un accueil à durée déterminée peut être proposé pour évaluer si les ressources de la structure permettent de répondre aux besoins du jeune.
Décision finale et formalisation de l’admission
La direction prend la décision finale d’admission. Une fois la proposition d’accueil formulée, la famille ou le représentant légal dispose d’un délai de 15 jours pour accepter ou refuser cette proposition. La réponse doit être transmise par écrit.
Avant l’entrée effective dans l’établissement, un contrat d’accueil est signé, officialisant l’admission et les modalités d’accompagnement.
Pour un accueil temporaire
L’accueil temporaire fonctionne selon une gestion en file active, sans liste d’attente, afin de maximiser l’accès à ce dispositif pour un plus grand nombre de jeunes.
Étapes du processus d’accueil temporaire
Demande et premier rendez-vous
Dès réception d’une demande, un rendez-vous est systématiquement proposé pour évaluer l’adéquation entre les besoins du jeune et les ressources de l’établissement.
Cette rencontre se déroule en présence de :
- La direction,
- Le médecin,
- Le chef de service,
- Et, selon la situation, d’autres professionnels.
Validation et mise en place de l’accueil
Si l’admission est confirmée, une rencontre avec l’équipe dédiée à l’accueil temporaire est organisée afin de préparer l’accompagnement du jeune.
Programmation et formalisation
Une fois l’accueil temporaire validé, un contrat d’accueil temporaire est signé.
Demande de séjour et confirmation
Les familles doivent transmettre leurs dates souhaitées avant le 10 du mois précédent l’accueil, par courrier ou e-mail.
L’établissement confirme ensuite la prise en charge par courrier et établit un avenant au contrat d’accueil, précisant les dates et les modalités du séjour.
Tout dossier incomplet ne pourra être étudié
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EEAP Coste Rousse Adages
ZAC des baronnes
34730 Prades-le-Lez