Découvrez comment l’Intervention Éducative à Domicile (IED) à Montpellier place le pouvoir d’agir des parents au centre de son projet grâce à un Conseil de Vie Sociale participatif et humain.
Partenariat
Les DITEP Le Languedoc et Bourneville renforcent leur partenariat avec l'Éducation Nationale
Un partenariat clé pour l'inclusion des jeunes
Le développement du partenariat avec l'Éducation Nationale est un levier essentiel pour l’inclusion des jeunes accompagnés par les DITEP.
Le Languedoc et Bourneville et l’Éducation Nationale œuvrent ensemble pour garantir un accompagnement optimal.
Dépistage des cancers et handicap : résultats, outils FALC et inclusion en santé – Adages
Rendre la santé compréhensible, c’est renforcer l’autodétermination. L’Adages et Oncodéfi innovent pour un dépistage du cancer réellement inclusif.
Séminaire Autodétermination 2026 – Choisir sa route, c’est se reconnaître capable | Adages
Le Séminaire Autodétermination 2026 réunit professionnels, familles et usagers pour renforcer le pouvoir d’agir et présenter le Plan d’Actions 2026–2028 de l’Adages.
Une rencontre stratégique avec les directeurs d'écoles
Le jeudi 16 mars 2023, les DITEP de Bourneville et du Languedoc ont accueilli une vingtaine de directeurs d'écoles nouvellement nommés de la Circonscription Nord de Montpellier. Ils étaient accompagnés de Jordane Cabrol, conseillère pédagogique représentant Marion Bournazel, Inspectrice de l’Éducation Nationale.
Des échanges constructifs pour un accompagnement renforcé
Au cours de cette journée riche en discussions, les directeurs ont pu rencontrer les chefs de service des DITEP. Ils ont ainsi obtenu des informations précises sur les procédures d’admission au sein des établissements du pôle enfance de l’Adages et sur les aides disponibles pour l’intégration des jeunes.
Un objectif clair : 80% d'inclusion
La direction des DITEP poursuit ses efforts pour renforcer la collaboration avec l'Éducation Nationale. L'objectif fixé par l'ARS est d'atteindre un taux d'80% d'inclusion. Cependant, certains jeunes en difficulté avec des troubles du comportement nécessitent encore un accompagnement spécifique, le collectif restant inadapté pour eux.
Un engagement durable pour l’inclusion
Grâce à ce partenariat, les DITEP Le Languedoc et Bourneville et l’Éducation Nationale œuvrent ensemble pour garantir un accompagnement optimal aux jeunes, en leur offrant les meilleures conditions possibles pour leur insertion scolaire et sociale.



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