À l’EAM Les IV Seigneurs, les résidents en situation de handicap apprennent chaque jour à choisir, à vivre et à s’autodéterminer avec accompagnement et bienveillance.
Santé publique
Prévention des conduites addictives : une approche globale avec l’Adages, l’ANRAS et Addictions France
Une réponse aux enjeux de santé publique
Les addictions (tabac, drogues, écrans, jeux, mésusage de médicaments, sucre) touchent aussi bien les enfants suivis à domicile (milieu ouvert pour les 0-21 ans) que ceux placés en établissements (6-21 ans). Ce phénomène concerne également leurs parents, avec des niveaux de consommation variés et des risques associés.
Assurer la cohérence et le suivi du projet
60 ans de l’IEM La Cardabelle à Montpellier – Une histoire d’inclusion et d’engagement pour le handicap moteur
L’IEM La Cardabelle de Montpellier a fêté ses 60 ans : un hommage aux équipes, aux familles et aux enfants accompagnés depuis 1965. Avec l’ARS Occitanie et l’Adages, l’établissement poursuit son engagement pour l’inclusion et l’autonomie des personnes en situation de handicap moteur.
En route vers une famille apaisée : le Loto Quizz de la médiation à Béziers
À Béziers, l’Espace Parentèle du SOAE propose un Loto Quizz « En route vers une famille apaisée » pour découvrir la médiation familiale autrement, dans une ambiance conviviale et bienveillante.
Un projet structurant pour accompagner les publics vulnérables
Les publics accompagnés par l’ANRAS et l’Adages sont identifiés comme prioritaires dans l’appel à manifestation d’intérêt lancé par la CNAM. En raison de fragilités cumulées (familiales, sociales, économiques), ces personnes sont plus exposées au développement de conduites addictives à risque.
Dans le cadre de leurs missions, les professionnels de ces associations constatent des addictions liées à divers produits et comportements : tabac, alcool, stupéfiants, médicaments, écrans et réseaux sociaux.
Des constats différenciés selon les milieux
En milieu ouvert
Dans de nombreuses familles accompagnées, l’usage excessif des écrans limite les interactions sociales. Les addictions aux substances comme le tabac et les drogues sont également présentes.
Dans les MECS
Si le temps d’écran y est limité, les jeunes sont davantage exposés aux risques liés au tabac et au cannabis. Les fragilités personnelles (traumatismes, carences, précarité) augmentent le risque qu’un produit ou un objet vienne compenser un manque et entraîne une dépendance.
Un besoin de montée en compétences pour les professionnels
Les équipes de l’Adages et de l’ANRAS font le constat d’un manque de connaissances sur l’addictologie. Elles identifient un besoin accru de formation et de mise en réseau avec les partenaires spécialisés.
Un renforcement des liens avec les CAARUD, les CSAPA et les CJC est ainsi envisagé pour améliorer l’accompagnement des publics.
Des actions ciblées pour une prévention efficace
Les besoins d’actions de prévention sont clairement identifiés :
- Actions collectives et individuelles au sein des MECS (adolescents et jeunes majeurs).
- Actions de prévention en milieu ouvert, impliquant les enfants, les jeunes suivis et leurs parents.
Les acteurs engagés dans ce projet
ANRAS : un engagement en Occitanie
L’ANRAS, basée dans le Tarn, œuvre pour accompagner les personnes en situation de vulnérabilité. Elle favorise leur bien-être, leur insertion sociale et leur accès aux droits. Son action couvre plusieurs domaines : éducation, soins, formation, emploi, logement et conditions de vie.
Association Addictions France : expertise et prévention
Association Addictions France réalise des actions de prévention, de soin et de formation. Ses équipes, implantées dans l’Hérault, interviennent auprès de divers publics : scolaire, festif, carcéral, professionnel. Une attention particulière est portée aux populations vulnérables.
Une approche structurée sur deux ans
L’action « Addictions » déployée par l’Adages, l’ANRAS et Addictions France repose sur des pratiques éprouvées :
- Une approche systémique intégrant parents et professionnels aux actions menées auprès des jeunes.
- Un renforcement des connaissances et des compétences des adultes encadrants.
- Une méthodologie pair-à-pair favorisant l’implication des jeunes eux-mêmes.
- Des actions basées sur le développement des compétences psychosociales et la réduction des risques.
- Une coordination renforcée avec les structures spécialisées (CAARUD, CSAPA, CJC).
Une coordination interservices
Un groupe de travail est mis en place pour assurer la cohérence et le suivi du projet. Il réunit des professionnels des différents services du SOAE afin d’orchestrer les actions et d’adapter les stratégies aux réalités du terrain.
0 commentaires